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Institución Educativa "Ignacio Merino" - Piura

RESEÑA HISTORICA

La Institución Educativa “Ignacio Merino” surge de la necesidad e iniciativa  de los moradores de la Comunidad quienes en una forma organizada y comprometida solicitaron la creación del nivel primario ante las autoridades educativas. Cabe mencionar que antes de la creación real de la Institución  ésta funcionó  con los primeros grados en las casas de algunos moradores quienes pusieron a disposición sus hogares.

Luego de realizadas las gestiones pertinentes recién el 11 de mayo de 1987 se emitió la Resolución Directoral N°0788 de Creación del nivel primario con la denominación de Escuela Primaria de Menores Numero 20014 y posteriormente el 10 de mayo del año 1989 se emite la Resolución Directoral N°525 donde se aprueba la Ampliación al nivel secundario.

Mediante Resolución Directoral Regional N°2293 del 13 de diciembre de 1994  se cambia la denominación de E.P.M. N°20014 a Colegio Nacional “Ignacio Merino”.

La Institución funciona desde sus inicios en el terreno destinado para este fin, al inicio se construyeron aulas de material rústico y luego con ayuda de los padres de familia, docentes y gestiones ante las Instituciones tutelares se logra la construcción de un pabellón de tres aulas y servicios higiénicos; estas gestiones fueron dirigidas por la que fue su primera directora la profesora Carmen Quiroga Coronado.

Posteriormente, el año 1999 se hace cargo de la dirección el profesor Pedro Alberto Allende Silva mediante concurso de mérito, se retoman las gestiones con la Junta Directiva de APAFA, docentes lográndose la Construcción de un pabellón de ocho aulas, plataforma deportiva, refacción de dos aulas, servicios higiénicos con dos bebederos y culminación del cerco perimétrico, también se ha presentado un proyecto de construcción de pista atlética y cancha de minifutbol al Gobierno Regional para su aprobación y ejecución.

Desde el año 1999, la Institución trabaja con el Diseño Curricular Diversificado de Educación Básica Regular (R.M.440-2008-ED) y el Proyecto Educativo Regional. Su personal docente ha sido capacitado por dos años consecutivos en el Programa Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD), Plan Regional de Capacitación Docente (PLANRECAD) y Programa Nacional de Capacitación Docente (PRONAFCAP).

La Institución Educativa cuenta con los documentos de gestión que desde una concepción Científica, Humanista, Personalista y Cristiana orientan el quehacer de la vida Institucional.         

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